學測‧分科測驗

3大能力 考好學測國寫

  • 發表時間
  • 2017-08-10
資料來源:聯合報
 
 
高中國文老師指出,未來不管國語文寫作能力測驗或選擇題,學測國文都會扣緊12年國教課綱的核心素養,考生要能解讀各種文體、資料與圖表,能實際解決生活中的問題。建議考生未來不但要讀懂課文,還要能摘要、自我提問;歷年考古題也有不少創新題型可供參考。
 
中山女中國文老師李明慈指出,108年上路的12國教課綱,不管哪一科,都著重「核心素養」,指「一個人為適應現在生活及面對未來挑戰,所應具備的知識、能力與態度」,強調學習不以學科知識及技能為限,應與生活結合,要能系統思考與解決問題、具備符號運用與溝通表達能力。
 
李明慈表示,大考中心公布的學測國寫、選擇題參考試卷,很明顯呼應新課綱的素養精神,且題型是23年來慢慢演化累積,不是一夕間創新。
 
李明慈舉例,國寫參考題型有一題要判讀網購圖表,但早在91年學測國文正式考試及補考,就都各出現一題圖表判讀題,包括判讀傳染病的發生率、及歸納分析兩種昆蟲的族群變化。
 
「現在是很重視圖表、資料解讀的時代,不管課堂、公司報告或各種行銷場合,都要用PPT圖表呈現,3C產品也附有各種說明書。」李明慈說,如連簡單圖表及說明書都看不懂,出社會難和人競爭。美國曾調查統計,語文表達能力強的,在就業市場也較吃香。
 
李明慈昨特別提醒高三生,大考中心除公布國寫參考試卷,也同時公布一份選擇題試卷,80分鐘內要答完42題,包括34題單選、8題複選,等於每題花不到2分鐘,但試題長達11頁,有些題幹長達1千多字,更強調閱讀理解、資料解析能力,要能看懂東西,而非死背。
 
她舉例,有一道共5題的題組,引用古人宋應星名著「天工開物」介紹養蜂釀蜜的文章,再引用蜜失蹤謎團的現代文章,篇幅超過一頁,要考生比較古今、相同主題的不同文章。
 
李明慈指出,未來準備國文科,要能「找一找、想一想、我認為」,不管白話、文言文都要讀通,除能快速摘要找到重點,還要能自我設想提問、解答,發表自己看法,不能死讀書。指考、學測的歷年考題也絕不能錯過,很可能轉化成新試題。

 
 
 
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