【108課綱】高一必修生物-游夏生物
- 課程說明
課程說明
課程簡述
- 108課綱 高一必修自然科課程安排如同數學科是以拆解章節的方式進行授課，不將許多觀念合併成一個大主題，化繁為簡，讓學生更容易吸收。並且針對全新課綱及考試方向，以加強觀念的堆疊為教學目標，而不用大量的題目來填充課程。未來考題更加靈活，若僅是以舊式的題型練習模式將無法因應，面對未來的任何考試要不斷地強化觀念，任何題型都可輕鬆破題及應用。
- 生物科由游夏生物團隊進行教學，游夏老師是全國公認最具權威的生物老師，醫科班的推手，坊間更流傳著三個醫科生一個是游夏老師的學生的說法。由淺入深的教學模式，將龐雜的生物內容，縱向連貫，橫向比較，用圖形建立觀念，以表列比較分析，讓同學擺脫傳統背誦記憶的學習方式。
我會學到些什麼呢
- 高一必修生物 各章節的觀念說明
- 高一必修生物 各章節的解題技巧及常見題型
課程說明
| 單元一 生命與細胞 | 單元九 核酸與基因的表現 |
| 單元二 細胞的化學組成 | 單元十 基因轉殖技術及其應用 |
| 單元三 細胞的構造 | 單元十一 演化論 |
| 單元四 細胞與能量 | 單元十二 生命樹與生物命名及分類 |
| 單元五 光合作用 | 單元十三 生物的型態與功能 |
| 單元六 呼吸作用與發酵作用 | 單元十四 病毒 |
| 單元七 細胞分裂 | 單元十五 生物多樣性 |
| 單元八 古典遺傳學 |
寄件說明與注意事項
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優惠資訊
師資介紹
| 課程明細 | ||
|---|---|---|
| 項 目 | 免費試看 | 時 間 |
| 生命與細胞 | 85分鐘 | |
| 代謝作用(一) | 17分鐘 | |
| 代謝作用(二) | 22分鐘 | |
| 生長、繁殖 | 17分鐘 | |
| 感應、運動 | 8分鐘 | |
| 細胞的發現及細胞學說 | 21分鐘 | |
| 細胞的化學組成 | 183分鐘 | |
| 水(H2O) | 21分鐘 | |
| 醣類 | 37分鐘 | |
| 蛋白質(一) | 23分鐘 | |
| 蛋白質(二) | 39分鐘 | |
| 脂質 | 39分鐘 | |
| 核酸 | 16分鐘 | |
| 維生素、無機鹽類(礦物質) | 8分鐘 | |
| 細胞的構造 | 394分鐘 | |
| 細胞的基本結構概述 | 28分鐘 | |
| 原生質 | 31分鐘 | |
| 後生質 | 23分鐘 | |
| 細胞膜的基本構造(一) | 35分鐘 | |
| 細胞膜的基本構造(二) | 14分鐘 | |
| 細胞膜與物質的運輸作用(一) | 29分鐘 | |
| 細胞膜與物質的運輸作用(二) | 35分鐘 | |
| 即時測驗 | 27分鐘 | |
| 細胞的膜狀胞器(一) | 50分鐘 | |
| 細胞的膜狀胞器(二) | 34分鐘 | |
| 細胞的膜狀胞器(三) | 26分鐘 | |
| 非膜狀胞器 | 12分鐘 | |
| 細胞核 | 30分鐘 | |
| 植物細胞的結構 | 20分鐘 | |
| 細胞與能量 | 145分鐘 | |
| ATP三磷酸線苷 | 35分鐘 | |
| 核苷酸結構圖解 | 18分鐘 | |
| 化學反應的作用本質、活化能 | 16分鐘 | |
| 酵素 | 17分鐘 | |
| 輔因子 | 17分鐘 | |
| 觀念澄清 | 42分鐘 | |
| 光合作用 | 98分鐘 | |
| 光合作用(一) | 38分鐘 | |
| 光合作用(二) | 49分鐘 | |
| 即時測驗 | 11分鐘 | |
| 呼吸作用與發酵作用 | 70分鐘 | |
| 有氧呼吸作用統整表 | 33分鐘 | |
| 發酵作用統整表 | 21分鐘 | |
| 即時測驗 | 16分鐘 | |
| 細胞分裂 | 233分鐘 | |
| 有絲分裂(一) | 29分鐘 | |
| 有絲分裂(二) | 45分鐘 | |
| 有絲分裂(三) | 46分鐘 | |
| 有絲分裂(四) | 40分鐘 | |
| 減數分裂 | 42分鐘 | |
| 即時測驗 | 31分鐘 | |
| 古典遺傳學 | 224分鐘 | |
| 古典遺傳學的基本觀念 | 41分鐘 | |
| 單性雜交 | 22分鐘 | |
| 兩性雜交 | 53分鐘 | |
| 不符合孟德爾遺傳學的遺傳形式 | 46分鐘 | |
| 性聯遺傳 | 36分鐘 | |
| 多對基因遺傳 | 26分鐘 | |
| 核酸與基因的表現 | 235分鐘 | |
| 核苷酸的組成成分 | 12分鐘 | |
| 核苷酸的分子結構 | 22分鐘 | |
| 核酸的組成模式 | 43分鐘 | |
| DNA的複製 | 30分鐘 | |
| 基因與DNA | 37分鐘 | |
| 分子生物學的中心法則、基因轉錄 | 24分鐘 | |
| RNA | 27分鐘 | |
| 轉譯-多肽鏈的合成作用 | 12分鐘 | |
| 即時測驗 | 28分鐘 | |
| 基因轉殖技術及其應用 | 50分鐘 | |
| 基因轉殖技術及其應用 | 50分鐘 | |
| 演化論 | 179分鐘 | |
| 演化論的發展 | 40分鐘 | |
| 演化的原理 | 20分鐘 | |
| 生物種的概念 | 39分鐘 | |
| 演化的證據(一) | 32分鐘 | |
| 演化的證據(二) | 28分鐘 | |
| 即時測驗 | 20分鐘 | |
| 生命樹與生物命名及分類 | 38分鐘 | |
| 生命樹 | 21分鐘 | |
| 生物的命名與分類 | 17分鐘 | |
| 生物的型態與功能 | 42分鐘 | |
| 真細菌域、古細菌域 | 17分鐘 | |
| 真核生物域 | 25分鐘 | |
| 病毒 | 69分鐘 | |
| 病毒的性質 | 19分鐘 | |
| 病毒的分類 | 26分鐘 | |
| 即時測驗 | 24分鐘 | |
| 生物多樣性 | 40分鐘 | |
| 生物多樣性 | 17分鐘 | |
| 即時測驗 | 23分鐘 | |
