高中三年按部就班 探索適合科系
  • 發表時間
  • 2015-03-04
資料來源:聯合新聞網
 
 
大學入學方式愈趨多元,高中生如何選擇?
台北市中正高中校長簡菲莉觀察,多數高中生對自己的興趣與適合的入學方式並不清楚,因此,高中三年可視為認識自己、準備自己的過程,每年都應達成階段目標,高三時才不會措手不及。
 
高一:從選組開始釐清興趣與能力
中正高中輔導老師金瑛說,高一時,先引導學生從選類組開始,釐清自己的興趣與能力。大學有18個學群、1700多個科系,中正高中會陸續請各大學教授來學校演講,讓學生有基本認識。
 
高一時,即使目標仍不明確,還是能及早準備一個袋子,把未來可能用到的獎狀與作品先放進去。
 
中正高中去年有位學生想申請設計系,從高一起,他就把自己設計送給同學的卡片、幫學校畫的海報、自己裝飾的書包,全都留下來或拍照保存,最後順利申請上實踐大學服裝設計系。
 
高二:鎖定一個大學、一個科系
 
高二是高中的關鍵年。不但課業變沉重了,擔任社團幹部的人,更要學會時間管理;還要摸索出未來目標,許多學生都不免感到挫折,因此更需要一個明確的目標來指引度過迷惘。
 
高二上學期,金瑛會要求學生試著鎖定某一類科系,研究自己的特質是否符合它的需求。
 
「選校系,第一看興趣,第二看能力。要真不知道,就看自己日常生活偏愛做什麼事。」金瑛說,曾有學生問她,「我不知道要讀醫科,還是法律。」「你有沒有想過為什麼要念?」她反問,對方才恍然大悟,「你問了我才知道好像該想一下。我原本以為我就應該念這兩個科系。」
 
深談後發現,這個同學家境不好,他有助人的特質,但潛意識也想找份收入穩定的工作。問題釐清後,學生就明白符合這兩個條件的工作不是只有法官和醫師,於是又發展出新的選項。
 
 
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