【108課綱】高中必修地理(三)-Shark地理
- 課程說明
課程說明
課程簡述
- 每次教育部課綱的修訂與教育的改革往往社會科都是受最大的衝擊，因為社會科內容可以從很多方向去做解讀，也涉及到國家與國際認同問題，總是爭議不斷。有鑑於此，我們社會科課程規劃的模式改由引導與協助學習為主，不在如同以往只是單純的填鴨式教育，讓授課老師教以又好又完整的方式教學，不只是一昧的給你滿坑滿谷的文字，我們要讓學生有更多的空間去思考、判斷、實作，用更實際的模式，替代傳統的思想灌輸。
- 108課綱 高中必修地理科由Shark老師進行授課，Shark老師貫徹「地理不是用背的，而是用理解的」之教學方式，並以生活情境結合大考考題學習，激發學習動機，讓同學發現「地理即生活，生活即地理」。
我會學到些什麼呢
- 高中必修地理(三) 概念整合
- 高中必修地理(三) 重要觀念釐清
課程說明
| 第一章 東南亞 | 第六章 世界強權—美國 |
| 第二章 南亞 | 第七章 中南美洲 |
| 第三章 紐澳—邊陲or核心 | 第八章 漠南非洲 |
| 第四章 伊斯蘭文化圈 | 第九章 全球化 |
| 第五章 歐洲 |
優惠資訊
師資介紹
| 課程明細 | ||
|---|---|---|
| 項 目 | 免費試看 | 時 間 |
| 東南亞 | 159分鐘 | |
| 過渡性的環境背景 | 56分鐘 | |
| 多元的文化景觀 | 40分鐘 | |
| 經濟發展與轉型(一) | 26分鐘 | |
| 經濟發展與轉型(二) | 37分鐘 | |
| 南亞 | 74分鐘 | |
| 環境背景 | 47分鐘 | |
| 多元的文化景觀 | 12分鐘 | |
| 經濟發展 | 15分鐘 | |
| 紐澳—邊陲or核心 | 115分鐘 | |
| 自然環境 | 55分鐘 | |
| 族群與文化 | 31分鐘 | |
| 產業與經濟發展 | 22分鐘 | |
| 轉型中的國際舞台 | 7分鐘 | |
| 伊斯蘭文化圈 | 112分鐘 | |
| 環境背景(一) | 49分鐘 | |
| 環境背景(二) | 33分鐘 | |
| 多重面貌的伊斯蘭世界 | 15分鐘 | |
| 資源爭奪 | 15分鐘 | |
| 歐洲 | 152分鐘 | |
| 歐洲文明的發展與擴散(一) | 42分鐘 | |
| 歐洲文明的發展與擴散(二) | 57分鐘 | |
| 工業革命與歐洲 | 19分鐘 | |
| 歐洲的區域整合 | 34分鐘 | |
| 世界強權—美國 | 131分鐘 | |
| 美國的環境背景(一) | 35分鐘 | |
| 美國的環境背景(二) | 37分鐘 | |
| 美國多元族群 | 7分鐘 | |
| 產業發展與都市文明 | 52分鐘 | |
| 中南美洲 | 88分鐘 | |
| 環境背景 | 52分鐘 | |
| 西方殖民影響與多元的文化景觀 | 25分鐘 | |
| 中南美的經濟 | 11分鐘 | |
| 漠南非洲 | 114分鐘 | |
| 環境背景(一) | 37分鐘 | |
| 環境背景(二) | 42分鐘 | |
| 西方殖民影響與非洲文化多樣 | 19分鐘 | |
| 非洲的經濟自主之路 | 16分鐘 | |
| 全球化 | 75分鐘 | |
| 世界發展存在空間差異 | 8分鐘 | |
| 交通革新與國際分工的形成 | 53分鐘 | |
| 世界都市 | 14分鐘 | |
| 講義 | 1分鐘 | |
| 必修地理(三) | 1分鐘 | |
