諷諭療癒 他這樣寫歪腰郵筒得高分
- 發表時間
- 2016-04-01
資料來源：聯合新聞網
今年大學學測作文「我看歪腰郵筒」，十三萬考生中不僅沒人滿分，還有二千多名考生抱鴨蛋，創下十年來最慘成績，引發家長、高中老師等各界論戰。大考中心日前除了重申閱卷老師的閱卷原則外，上月底也挑選十篇作文佳作卷上網公開，提供各界參考。
大考中心表示，學測考完後，不少考生作文成績不如預期，的確有不少家長的申訴電話湧進大考中心。
家長或考生主要是質疑閱卷老師評分標準，有人認為Ａ＋卷用省思批判角度論述，凸顯正面寫作的考生很吃虧；也有人質疑閱卷老師怎能批評考生套用經典名句等。
為了弭平外界疑慮，大考中心挑選的佳作卷中，有考生正面敘述歪腰郵筒現象，也有考生用諷刺、省思筆法批判歪腰郵筒現象。更有考生每段都引經據典，也拿了高分。
批判省思寫法的考生，多認為社會、媒體炒作「小確幸」，凸顯的是國家競爭力問題，更凸顯城鄉差距問題。
在大考中心公布的一篇佳作卷中，考生就認為，自己住在城市裡，躲在水泥牆裡安然無恙，但是災區卻有家庭要面對災損的殘局，進而探究急難救助與「歪腰郵筒」的小確幸孰輕孰重，指出城鄉差距、資本主義社會的行銷炒作扭曲了社會價值。被閱卷老師評為「體悟深刻，脈絡清晰，筆鋒帶有感情」。
還有名考生全篇都用諷諭的筆調議論，他稱「歪腰郵筒」為「藝術品」，稱觀賞者為「排隊人龍」，還感謝媒體的「大肆報導」，以見其「素質低落」，皆寄寓深刻的諷諭之思。他也反思，媒體應關注貧窮、環保、食安等議題，而非「歪腰郵筒」，且民眾也應該關注國家的競爭力。
不過，也有不少考生正面看待歪腰郵筒現象，有考生寫道，這凸顯台灣人能以「隨和、有彈性的心」、「苦中作樂的幽默感」。面對劇變，有樂觀正面的調適能力，並以此詮釋「歪腰郵筒」的療癒功效，進而推闡台灣最美的不是傲人的地理風景，而是溫暖的人情與堅韌的民族性。
也有考生以「苦中作樂」、「洞見美麗事物，並轉化為度過苦阨的力量」發端，然後肯定民眾從歪腰郵筒，來想像從「苦阨的羈絆」中突圍，以面對不如意的意義和價值。
國文作文佳作卷可以上網至大考中心首頁「考試訊息公告」下載參考。
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