【108課綱】高一上學期-鄭昇團隊數學
- 課程說明
課程說明
課程簡述
- 108課綱 高一數學科課程安排以拆解章節的方式進行授課，以往學習數學的方式，總是一個章節從頭到尾學習，會就會了，不會也找不出其中的問題點，當未來大型考試的時候，就只剩放棄的選項。
- 為了讓學生更有學習興趣，更能自行找出學習問題的盲點，本次的課程安排將原本的章節，拆解程更細緻的學習主題，學習主題並非學習點，以學習點學習容易造成觀念的破碎，老師教得容易，學生卻整合不易。以學習主題學習，可以輕易地做到將觀念縱向的獨立學習，當未來面對大型考試時，亦可做到將觀念橫向的統整運用。
- 本次課程安排鄭昇教學團隊師資 宇志老師、宇婷老師、陳霖老師以及品誠老師進行授課，數理類科每種觀念、每個例題都有著各式各樣的教學方式、不同的解題面向，以團隊來進行授課，可以集眾人之智，研討出最佳的教學系統，將教學更全面化。
我會學到些什麼呢
- 高一上學期數學各章節的觀念說明
- 高一上學期數學各章節的解題技巧及常見題型
課程說明
| 第一單元 實數 | 第七單元 圓方程式 |
| 第二單元 式的運算 | 第八單元 圓與直線 |
| 第三單元 絕對值 | 第九單元 多項式運算與應用 |
| 第四單元 指數 | 第十單元 一次與二次函數 |
| 第五單元 常用對數 | 第十一單元 三次函數圖形特徵 |
| 第六單元 直線方程式 | 第十二單元 多項式不等式 |
優惠資訊
師資介紹
| 課程明細 | ||
|---|---|---|
| 項 目 | 免費試看 | 時 間 |
| 實數 | 266分鐘 | |
| 有理數定義與性質(一) | 24分鐘 | |
| 有理數定義與性質(二) | 25分鐘 | |
| 有理數定義與性質(三) | 30分鐘 | |
| 有理數的四則運算 | 24分鐘 | |
| 數線上的有理點 | 8分鐘 | |
| 無理數(一) | 36分鐘 | |
| 無理數(二) | 26分鐘 | |
| 無理數(三) | 38分鐘 | |
| 無理數(四) | 27分鐘 | |
| 實數的性質 | 28分鐘 | |
| 式的運算 | 150分鐘 | |
| 乘法公式與因式分解 | 33分鐘 | |
| 分式根式及其運算(一) | 38分鐘 | |
| 分式根式及其運算(二) | 28分鐘 | |
| 分式根式及其運算(三) | 30分鐘 | |
| 分式根式及其運算(四) | 21分鐘 | |
| 絕對值 | 212分鐘 | |
| 絕對值的性質(一) | 35分鐘 | |
| 絕對值的性質(二) | 42分鐘 | |
| 絕對值的極值 | 42分鐘 | |
| 絕對值的不等式(一) | 34分鐘 | |
| 絕對值的不等式(二) | 25分鐘 | |
| 絕對值的不等式(三) | 34分鐘 | |
| 指數 | 147分鐘 | |
| 指數的基本運算(一) | 21分鐘 | |
| 指數的基本運算(二) | 32分鐘 | |
| 指數的基本運算(三) | 35分鐘 | |
| 指數的基本運算(四) | 27分鐘 | |
| 指數的基本運算(五) | 32分鐘 | |
| 常用對數 | 156分鐘 | |
| 對數的定義及運算(一) | 32分鐘 | |
| 對數的定義及運算(二) | 17分鐘 | |
| 對數的定義及運算(三) | 32分鐘 | |
| 對數的定義及運算(四) | 33分鐘 | |
| 對數的定義及運算(五) | 42分鐘 | |
| 直線方程式 | 210分鐘 | |
| 直線的斜率(一) | 15分鐘 | |
| 直線的斜率(二) | 38分鐘 | |
| 平面座標系 | 8分鐘 | |
| 直線方程式(一) | 21分鐘 | |
| 直線方程式(二) | 42分鐘 | |
| 投影與對稱點之應用(一) | 24分鐘 | |
| 投影與對稱點之應用(二) | 38分鐘 | |
| 點到直線的距離公式 | 24分鐘 | |
| 圓方程式 | 127分鐘 | |
| 圓的定義及其方程式(一) | 31分鐘 | |
| 圓的定義及其方程式(二) | 28分鐘 | |
| 圓方程式的應用 | 35分鐘 | |
| 點與圓的關係 | 33分鐘 | |
| 圓與直線 | 138分鐘 | |
| 圓與直線的相交狀況(一) | 24分鐘 | |
| 圓與直線的相交狀況(二) | 19分鐘 | |
| 圓的切線(一) | 30分鐘 | |
| 圓的切線(二) | 17分鐘 | |
| 公切線、圓區域面積與對稱圓問題 | 37分鐘 | |
| 補充(切點弦問題) | 11分鐘 | |
| 多項式的運算與應用 | 428分鐘 | |
| 多項式的基本觀念(一) | 21分鐘 | |
| 多項式的基本觀念(二) | 24分鐘 | |
| 多項式的基本觀念(三) | 36分鐘 | |
| 多項式的基本觀念(四) | 31分鐘 | |
| 多項式的基本觀念(五) | 38分鐘 | |
| 多項式的基本觀念(六) | 27分鐘 | |
| 多項式的基本觀念(七) | 39分鐘 | |
| 餘、因式定理(一) | 29分鐘 | |
| 餘、因式定理(二) | 37分鐘 | |
| 餘、因式定理(三) | 31分鐘 | |
| 餘、因式定理(四) | 35分鐘 | |
| 餘、因式定理(五) | 21分鐘 | |
| 餘、因式定理(六) | 13分鐘 | |
| 餘、因式定理(七) | 27分鐘 | |
| 餘、因式定理(八) | 19分鐘 | |
| 一次與二次函數 | 377分鐘 | |
| 函數的基本概念(一) | 27分鐘 | |
| 函數的基本概念(二) | 33分鐘 | |
| 函數的基本概念(三) | 30分鐘 | |
| 常數函數與一次函數 | 42分鐘 | |
| 二次函數(一) | 40分鐘 | |
| 二次函數(二) | 21分鐘 | |
| 二次函數(三) | 31分鐘 | |
| 二次函數(四) | 35分鐘 | |
| 二次函數(五) | 42分鐘 | |
| 二次函數(六) | 36分鐘 | |
| 二次函數(七) | 40分鐘 | |
| 三次函數的圖形特徵 | 212分鐘 | |
| 多項式函數的圖形(一) | 26分鐘 | |
| 多項式函數的圖形(二) | 37分鐘 | |
| 多項式函數的圖形(三) | 30分鐘 | |
| 多項式函數的圖形(四) | 30分鐘 | |
| 多項式函數的圖形(五) | 40分鐘 | |
| 多項式函數的圖形(六) | 9分鐘 | |
| 三次函數的廣域(大域)特徵與局部特徵 | 40分鐘 | |
| 多項式不等式 | 170分鐘 | |
| 多項式函數的圖形 | 31分鐘 | |
| 多項式不等式(一) | 39分鐘 | |
| 多項式不等式(二) | 35分鐘 | |
| 多項式不等式(三) | 20分鐘 | |
| 多項式不等式(四) | 24分鐘 | |
| 多項式不等式(五) | 21分鐘 | |
| 講義 | 1分鐘 | |
| 必修數學(一) | 1分鐘 | |
