〔108課綱〕國八上學期-彤妤地理
- 課程說明
課程說明
課程簡述
- 每次教育部課綱的修訂與教育的改革往往社會科都是受最大的衝擊，因為社會科內容可以從很多方向去做解讀，也涉及到國家與國際認同問題，總是爭議不斷。有鑑於此，我們社會科課程規劃的模式改由引導與協助學習為主，不在如同以往只是單純的填鴨式教育，讓授課老師教以又好又完整的方式教學，不只是一昧的給你滿坑滿谷的文字，我們要讓學生有更多的空間去思考、判斷、實作，用更實際的模式，替代傳統的思想灌輸。
- 108課綱 國八社會科由彤妤老師進行授課，彤妤老師可以將課本內的文字轉化成故事串聯，絲絲入扣唱作俱佳且不計形象的表現，只為讓學生更喜歡學習社會科。擺脫死板低頭猛抄舊式課程，運用圖像與邏輯觀念結合史地，隨時戲精上身表現事件，讓學生身歷其境。圖解能力將地理結構與環境一覽無遺。名詞解釋搭配生活化例子清楚公民觀念
我會學到些什麼呢
- 國八上學期地理 重要觀念釐清
- 國八上學期地理 解題技巧
課程說明
- 中國的自然與農牧(南一、翰林、康軒版)
- 中國的人口與遷移(南一、翰林、康軒版)
- 中國產業與經濟(南一、翰林、康軒版)
- 中國經濟發展與全球關聯(南一、翰林、康軒版)
- 全球氣候概述與氣候變遷(南一版)
- 大洋洲與兩極地區(南一版)
- 東北亞的自然與文化(翰林、康軒版)
- 東北亞的經濟發展(翰林、康軒版)
注意 上課講義請自行於官網下載PDF電子檔 - 教材下載說明 -
優惠資訊
師資介紹
| 課程明細 | ||
|---|---|---|
| 項 目 | 免費試看 | 時 間 |
| 中國的自然與農牧 | 135分鐘 | |
| 中國的位置 | 7分鐘 | |
| 中國的行政劃分 | 28分鐘 | |
| 中國地形 | 46分鐘 | |
| 試題挑戰(一) | 12分鐘 | |
| 中國的氣候 | 24分鐘 | |
| 試題挑戰(二) | 18分鐘 | |
| 中國的人口與遷移 | 81分鐘 | |
| 中國的人口 | 36分鐘 | |
| 試題挑戰(一) | 11分鐘 | |
| 少數民族分布與特色 | 19分鐘 | |
| 中國的移民與文化擴散 | 8分鐘 | |
| 試題挑戰(二) | 7分鐘 | |
| 中國產業與經濟 | 119分鐘 | |
| 農業 | 33分鐘 | |
| 試題挑戰(一) | 15分鐘 | |
| 工業(一) | 17分鐘 | |
| 工業(二) | 38分鐘 | |
| 試題挑戰(二) | 16分鐘 | |
| 中國經濟發展與全球關聯 | 43分鐘 | |
| 「世界工廠」→「世界市場」 | 17分鐘 | |
| 中國與全球經濟關聯 | 26分鐘 | |
| 全球氣候概述與氣候變遷 | 60分鐘 | |
| 世界氣候分布與特色 | 41分鐘 | |
| 氣候變遷與衝擊 | 19分鐘 | |
| 大洋洲與兩極地區 | 86分鐘 | |
| 大洋洲－三大島群 | 13分鐘 | |
| 大洋洲－紐西蘭 | 12分鐘 | |
| 大洋洲－澳洲 | 26分鐘 | |
| 試題挑戰(一) | 17分鐘 | |
| 兩極地區 | 9分鐘 | |
| 試題挑戰(二) | 9分鐘 | |
| 東北亞的自然與文化 | 50分鐘 | |
| 自然環境與文化 | 37分鐘 | |
| 試題挑戰 | 13分鐘 | |
| 東北亞的經濟發展 | 38分鐘 | |
| 日本經濟發展 | 10分鐘 | |
| 朝鮮經濟發展 | 11分鐘 | |
| 日韓農業與文化產業 | 8分鐘 | |
| 試題挑戰 | 9分鐘 | |
| 講義 | 2分鐘 | |
| 國八上學期_地理 | 1分鐘 | |
| 國八下學期前二章_地理 | 1分鐘 | |
