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【108課綱】國九全學年-彤妤公民

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課程簡述

  • 每次教育部課綱的修訂與教育的改革往往社會科都是受最大的衝擊,因為社會科內容可以從很多方向去做解讀,也涉及到國家與國際認同問題,總是爭議不斷。有鑑於此,我們社會科課程規劃的模式改由引導與協助學習為主,不在如同以往只是單純的填鴨式教育,讓授課老師教以又好又完整的方式教學,不只是一昧的給你滿坑滿谷的文字,我們要讓學生有更多的空間去思考、判斷、實作,用更實際的模式,替代傳統的思想灌輸。
  • 108課綱 國九公民科由彤妤老師進行授課,彤妤老師可以將課本內的文字轉化成故事串聯,絲絲入扣唱作俱佳且不計形象的表現,只為讓學生更喜歡學習社會科。擺脫死板低頭猛抄舊式課程,運用圖像與邏輯觀念結合史地,隨時戲精上身表現事件,讓學生身歷其境。圖解能力將地理結構與環境一覽無遺。名詞解釋搭配生活化例子清楚公民觀念

章節目錄

【108課綱】國九全學年-彤妤公民(27931)
生活中的選擇(2663)
  • 為何要做選擇?如何選擇?(789)
  • 機會成本(選擇)(959)
  • 試題挑戰(915)
資源分配與價格(1794)
  • 資源分配方法與其他考量(540)
  • 誘因(657)
  • 試題挑戰(597)
市場與交易(3522)
  • 市場與產品(766)
  • 交易(1932)
  • 試題挑戰(824)
市場競爭(2044)
  • 廠商間的競爭方式(767)
  • 消費者權益的保障(1020)
  • 試題挑戰(257)
貨幣的使用與演變(3721)
  • 貨幣的演變與價值(1455)
  • 貨幣功能與多元支付方式(883)
  • 國際貿易(849)
  • 試題挑戰(534)
勞動參與(1734)
  • 勞動參與(1386)
  • 試題挑戰(348)
科技發展(3188)
  • 資訊、網路科技(833)
  • 生物科技(663)
  • 智慧財產權下的保障(888)
  • 試題挑戰(804)
全球化(2602)
  • 全球化的意義與影響(890)
  • 全球化議題(863)
  • 試題挑戰(849)
跨國貿易(1786)
  • 國際貿易出現與國際分工(728)
  • 國際貿易下對臺灣的影響(657)
  • 試題挑戰(401)
國際參與(1995)
  • 國際社會(1110)
  • 兩岸關係對我國影響(623)
  • 試題挑戰(262)
公共意見與媒體(2882)
  • 公共意見(1398)
  • 媒體與公共意見(1128)
  • 試題挑戰(356)

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