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【108課綱】高中選修地理(一)-Shark地理

  • 觀看期限觀看期限380天
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  • 總時數總時數32845
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課程簡述

  • 每次教育部課綱的修訂與教育的改革往往社會科都是受最大的衝擊,因為社會科內容可以從很多方向去做解讀,也涉及到國家與國際認同問題,總是爭議不斷。有鑑於此,我們社會科課程規劃的模式改由引導與協助學習為主,不在如同以往只是單純的填鴨式教育,讓授課老師教以又好又完整的方式教學,不只是一昧的給你滿坑滿谷的文字,我們要讓學生有更多的空間去思考、判斷、實作,用更實際的模式,替代傳統的思想灌輸。
  • 108課綱 高中選修地理科由Shark老師進行授課,Shark老師貫徹「地理不是用背的,而是用理解的」之教學方式,並以生活情境結合大考考題學習,激發學習動機,讓同學發現「地理即生活,生活即地理」。

章節目錄

【108課綱】高中選修地理(二)-廖凡地理(32845)
空間概念(6177)
  • 空間內涵(1947)
  • 空間思考的面向(一)(2199)
  • 空間思考的面向(二)(2031)
地理資料的獲取與處理(3661)
  • 地理資料種類(530)
  • 如何獲取地理資料(1852)
  • 網路圖資服務平台(212)
  • 自發性地理資訊(777)
  • 地理資料的處理(290)
空間資料處理與呈現(6423)
  • 地理資料的編輯(392)
  • 地理資料的分析(2728)
  • 空間分布型態分析(381)
  • 空間資訊的呈現(2423)
  • 地圖的設計(499)
環境與防災的應用(4337)
  • 環境的應用(1960)
  • 防災的應用(1191)
  • 歷屆試題演練(1186)
人文與社會的應用(3268)
  • 文史研究應用(612)
  • 公共衛生的應用(724)
  • 產業與商業應用(905)
  • 都市計畫的應用(634)
  • 歷屆試題演練(393)
空間決策與公眾參與的應用(2087)
  • 空間決策與民眾參與(2087)
地理媒體的反思(6892)
  • 地圖的分析與思辨(一)(1664)
  • 地圖的分析與思辨(二)(2604)
  • 地圖的分析與思辨(三)(477)
  • 地理媒體之影響(1086)
  • 歷屆試題演練(1061)

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