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【108課綱】國八下學期-彤妤歷史

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課程簡述

  • 每次教育部課綱的修訂與教育的改革往往社會科都是受最大的衝擊,因為社會科內容可以從很多方向去做解讀,也涉及到國家與國際認同問題,總是爭議不斷。有鑑於此,我們社會科課程規劃的模式改由引導與協助學習為主,不在如同以往只是單純的填鴨式教育,讓授課老師教以又好又完整的方式教學,不只是一昧的給你滿坑滿谷的文字,我們要讓學生有更多的空間去思考、判斷、實作,用更實際的模式,替代傳統的思想灌輸。
  • 108課綱 國八社會科由彤妤老師進行授課,彤妤老師可以將課本內的文字轉化成故事串聯,絲絲入扣唱作俱佳且不計形象的表現,只為讓學生更喜歡學習社會科。擺脫死板低頭猛抄舊式課程,運用圖像與邏輯觀念結合史地,隨時戲精上身表現事件,讓學生身歷其境。圖解能力將地理結構與環境一覽無遺。名詞解釋搭配生活化例子清楚公民觀念

章節目錄

【108課綱】國八下學期-彤妤歷史(25492)
中華民國建立與發展(5102)
  • 中華民國建立(一)(917)
  • 中華民國建立(二)(2455)
  • 軍閥亂政下政權變動(1730)
舊傳統與新思潮(3119)
  • 民國下的社會運動(2109)
  • 民國下的社會變遷(546)
  • 試題挑戰(464)
現代國家的挑戰(7696)
  • 國共關係、北伐與統一(1900)
  • 試題挑戰(一)(625)
  • 十年建設(1247)
  • 試題挑戰(二)(564)
  • 八年抗戰與太平洋戰爭、國共內戰(2468)
  • 試題挑戰(三)(892)
中華人民共和國在中國(4990)
  • 中共建立與初期政策(1577)
  • 大躍進、文化大革命(1708)
  • 試題挑戰(一)(526)
  • 鄧小平時期、中共後期發展(699)
  • 試題挑戰(二)(480)
中共外交發展(1703)
  • 毛澤東時期(861)
  • 華國鋒、鄧小平時期、中美蘇近代關係(417)
  • 試題挑戰(425)
當代東亞與東南亞發展(2882)
  • 冷戰時期下的東亞(1779)
  • 不結盟運動與東南亞的國際組織與發展(385)
  • 試題挑戰(718)

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