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【108課綱】國七下學期-游夏生物

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課程簡述

  • 108課綱 國七生物課程安排如同數學科是以拆解章節的方式進行授課,不將許多觀念合併成一個大主題,化繁為簡,讓學生更容易吸收。並且針對全新課綱及考試方向,以加強觀念的堆疊為教學目標,而不用大量的題目來填充課程。未來考題更加靈活,若僅是以舊式的題型練習模式將無法因應,面對未來的任何考試要不斷地強化觀念,任何題型都可輕鬆破題及應用。
  • 生物科由游夏生物團隊進行教學,游夏老師是全國公認最具權威的生物老師,醫科班的推手。由淺入深的教學模式,將龐雜的生物內容,縱向連貫,橫向比較,用圖形建立觀念,以表列比較分析,讓同學擺脫傳統背誦記憶的學習方式。

章節目錄

【108課綱】國七下學期-游夏生物(65669)
生殖(15542)
  • 何謂生殖(1097)
  • 細胞分裂(一)(1462)
  • 細胞分裂(二)(1019)
  • 細胞分裂(三)(1894)
  • 無性生殖(1966)
  • 有性生殖(一)(1009)
  • 有性生殖(二)(1070)
  • 有性生殖(三)(1962)
  • 有性生殖(四)(1721)
  • 試題-生殖(2342)
遺傳(12557)
  • 孟德爾與遺傳法則(一)(1529)
  • 孟德爾與遺傳法則(二)(1180)
  • 孟德爾與遺傳法則(三)(1703)
  • 遺傳的形式(一)(1584)
  • 遺傳的形式(二)(1411)
  • 突變與生物科技(1928)
  • 試題-遺傳(一)(1715)
  • 試題-遺傳(二)(1507)
演化(7328)
  • 演化學說(一)(1951)
  • 演化學說(二)(711)
  • 演化證據(1533)
  • 生物的演化(1521)
  • 試題-演化(1612)
生物多樣性(15701)
  • 生物的分類(1901)
  • 原核生物界(725)
  • 原生生物界(1020)
  • 菌物界(988)
  • 植物界(2621)
  • 動物界(一)(2286)
  • 動物界(二)(2191)
  • 實驗-生物多樣性(437)
  • 試題-生物多樣性(一)(1918)
  • 試題-生物多樣性(二)(1614)
生物與環境(14541)
  • 生態系的組成(1871)
  • 生物間的交互關係(1277)
  • 生態系的原理(935)
  • 元素的循環(1408)
  • 常見的生態系(2549)
  • 生物多樣性保育(1257)
  • 生態危機(1715)
  • 試題-生物與環境(一)(1892)
  • 試題-生物與環境(二)(1637)

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