引進外師教學 新北市全面提升英語能力
- 發表時間
- 2015-09-07
資料來源：中時電子報
新北市政府教育局為提升學子的英語能力，特別引進外師，規劃打造英語學習環境，日前於板橋江翠國中舉辦外籍英語教師職前訓練，課程內容包括有效課程規劃、活化教室學習與班級經營策略、基本中文會話、差異化教學、大眾運輸與旅遊景點介紹、捷運小旅行，現場還有江翠國中同學以英文分享如何做資源回收的環保闖關活動。
教育局中等教育科王泓翔科長並化身幸福郵差，致贈「幸福新北」卡片與吊飾，為所有外師加油打氣並給予最大的祝福。另外還有書法課程，讓外師用毛筆揮毫書寫自己的中文名字和春聯，體驗中國文化之美。
王泓翔科長說，教育局重視國際教育及英語教學，自102年度起逐年挹注經費，改善學校教學軟硬體，全面活化國中英語教學、提升英語教學品質，積極引進外籍英語老師加入教學現場。並因應103年起，國中教育會考加考英語聽力測驗，於102年起陸續建置國中英語情境教室，今年共有60所國中完成建置，讓英語學習更加生活化。
同時新北市教育局也積極引進外籍英語教師，102年國中8位，103年國、高中18位，至今共有26位，今年於雙溪、尖山、五峰、中正、新莊、佳林、樟樹國中及金山高中新增8名，外師人數已涵蓋新北市9大分區。而外籍英語教師以每周一節協同教學的模式，加入教學現場，並結合英語情境教室及學校的本位課程，發展出校校有特色的英語課程，讓同學透過生動有趣的練習，在各項學習過程中提升英語能力，涵養學生英語學習興趣。
教育局說，外籍英語教師除了在駐點學校進行協同教學外，還結合英語領域輔導團分區輔導與到校訪視，擔任教學演示與進行主題分享，有助於推動教師專業社群及學習共同體，並可有效提升教師課堂教學品質與專業知能，平衡城鄉英語教育的差距。
未來將結合外籍英語教師製作英語教學影片，提供全市學校使用，並於寒暑假辦理分區英語學習營隊，讓全市學生能體驗全英語學習情境，希望能活絡學生學習英語潛能，為新北市學子打造國際化的課程藍圖。
更多請看：
//www.chinatimes.com/newspapers/20150906000635-260102
新北市政府教育局為提升學子的英語能力，特別引進外師，規劃打造英語學習環境，日前於板橋江翠國中舉辦外籍英語教師職前訓練，課程內容包括有效課程規劃、活化教室學習與班級經營策略、基本中文會話、差異化教學、大眾運輸與旅遊景點介紹、捷運小旅行，現場還有江翠國中同學以英文分享如何做資源回收的環保闖關活動。
教育局中等教育科王泓翔科長並化身幸福郵差，致贈「幸福新北」卡片與吊飾，為所有外師加油打氣並給予最大的祝福。另外還有書法課程，讓外師用毛筆揮毫書寫自己的中文名字和春聯，體驗中國文化之美。
王泓翔科長說，教育局重視國際教育及英語教學，自102年度起逐年挹注經費，改善學校教學軟硬體，全面活化國中英語教學、提升英語教學品質，積極引進外籍英語老師加入教學現場。並因應103年起，國中教育會考加考英語聽力測驗，於102年起陸續建置國中英語情境教室，今年共有60所國中完成建置，讓英語學習更加生活化。
同時新北市教育局也積極引進外籍英語教師，102年國中8位，103年國、高中18位，至今共有26位，今年於雙溪、尖山、五峰、中正、新莊、佳林、樟樹國中及金山高中新增8名，外師人數已涵蓋新北市9大分區。而外籍英語教師以每周一節協同教學的模式，加入教學現場，並結合英語情境教室及學校的本位課程，發展出校校有特色的英語課程，讓同學透過生動有趣的練習，在各項學習過程中提升英語能力，涵養學生英語學習興趣。
教育局說，外籍英語教師除了在駐點學校進行協同教學外，還結合英語領域輔導團分區輔導與到校訪視，擔任教學演示與進行主題分享，有助於推動教師專業社群及學習共同體，並可有效提升教師課堂教學品質與專業知能，平衡城鄉英語教育的差距。
未來將結合外籍英語教師製作英語教學影片，提供全市學校使用，並於寒暑假辦理分區英語學習營隊，讓全市學生能體驗全英語學習情境，希望能活絡學生學習英語潛能，為新北市學子打造國際化的課程藍圖。
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