高三

楊琇茹

中興大學 生命科學系

生物的游夏老師會藉由圖形、例子講解，將某些難以記憶的觀念轉瞬成了永久記憶，只要上課時隨著老師思考，許多雜亂觀念便如綜子一般綜合了起來。

陳微涵

政治大學 斯拉夫語系

線上教學最大的好處就是可以隨時隨地上課，不用侷限於上課時間，可以依照個人進度調整上課節奏，很適合忙錄的高三學生。

王若珩

台灣大學 機械工程學系

原本我的數學成績一直在班上是倒數的，不過在使用數學課程後，靠著弱點分析和進度安排等輔助，終於讓自己的成績進入了中上的區段

王靖騰

中山醫學大學 醫學系

楊墨老師常常在課堂上補充很多古籍、文人背後的故事，同時將一些較為瑣碎的資料整理成表格，讓學生能夠加深印象而記起內容。

朱泊靜

嘉義輔仁中學 (段考班排前3)

課程的好處是可以重複聽講，若作題時遇到困難，忘記要怎麼下手時我就會上網回去看老師的觀念說明，我覺得這讓學習很有效率。

周君桓

龍門國中 (段考班排前3)

利用StudyBank學習幫助我在下課後再一次複習，對學習數學有很大助益，不但可以省掉去補習班的交通時間，又可以利用零星時間來複習。

林知柔

薇閣中學 (段考班排前3)

可以隨心所欲的觀看影片進度，不需等其他同學，更能迅速有效地學習。

張柏彥

麗山高中 (段考班排前3)

StudyBank 相當方便，內容只要有聽不懂的地方都可以在重新聽課。

張琦

師大附中 (段考班排前3)

實體補習班，有漏聽的段落只能花時間去問老師或同學，但線上課程能避免這種困擾，還能配合個人時間自由調配進度，使學習事半功倍。

葉書昀

成功大學 都市計劃學系

歷史是比較複雜，需要背誦的科目，高健老師在講解觀念會代入有趣的故事讓學生在背誦時更加容易。

鄭秉澤

中興大學 化學系

社會科弘理的地理老師用圖表上課，把世界地理全部整合；高健的歷史，教很多口訣，講義整理很詳細，也有解題技巧，幫助很大。

鄭恩澤

永康國中 (段考班排前3)

透過StudyBank線上提問，解決課程中不懂的問題，且彈性安排上課時間，再也不用怕請假而漏聽課程了。

周博恩

國立臺灣大學　國際企業學系

我很喜歡StudyBank的課程，可以自由地調整學習速度，熟的地方跳過，不懂的地方重複看，很適合落掉很多進度的同學，甚至半夜也可以隨時觀看。超方便！！

李玫嬛

國立臺灣師範大學　企業管理學系

社會科課程很棒，老師教得很好，又輔助很多跨單元簡單易懂的圖表，讓我在學測前，可以很快速地複習。老師也教授如何提升解題的速度，讓我在學測考得比模擬考好非常多！！謝謝老師！！

耿翔廷

長庚大學　醫學系

去補習班上課，可能會整個晚上都被拖住，跟本念不了多少書。透過線上單元式學習，直接針對弱項去學習，省下的時間可以作更多事。

呂姜耀凱

國立臺灣大學　土木工程學系

我認為使用StudyBank的課程，最大的好處是不用到處去跑補習班，直接在電腦前上課。在學校，不小心打瞌睡或漏掉的課程，回家後可以隨時補起來。

王昱翔

臺北市立建國高級中學

完全不用浪費通車時間前往補習班，課程隨時都可以觀看，例如平常上下學通勤的時候，我在公車上就可以觀看課程，對於加強學業方面相當方便。

王昱程

臺北市立華江高級中學　數學實驗班

颱風天也可以在家上課，不會因為學校和補習班停課就停止進度！學習進度可以自我安排，隨時都可以超前補習班或學校進度，在課前預習或複習課業上很有用。

陳思伃

台北大學 企管2A

聽朋友介紹陳湘老師的國文課，本身國文很差所以決定一試，覺得功能很好，而且線上課程直接在家觀賞，能節省車資和時間。

TAN Huang

桃園縣高級中學

數學的排列組合。我總是不瞭解，學校老師的解題，也聽不懂；但觀看StudyBank高守老師的課程後，整個豁然開朗。

林琰晴

退伍軍人

時間方便掌握，上網就可以看，而且重複看不用多收錢，影片比其他牌子清晰多了，影音筆記功能也很人性化，真的很貼心。

吳宥嶙

明道中學

免去舟車勞頓之苦，節省了許多不必要的時間，不懂的地方還可以隨選隨播，不斷重複的看一直到懂為止，而且沒有時間限制。

黃品羲

高雄市立瑞祥高中

StudyBank的課程可讓我自己安排學習時間，隨時隨地觀看我想要學習或不懂的課程，不用大老遠的跑去補習班補習。

江若文

台北市立陽明高中

我覺得比較可以有效率的吸收，因為如果聽不懂的地方還可以倒帶，但是如果補習上課聽不懂，下課還要排隊問老師，很耗時。

張琳

中山女高

比起其他線上學習課程，更貼近我們學生的需求，他們定時安排的進度課程，讓我快速知道要購買哪些課程，還有許多優惠。

張浩秦

竹東高中 一年八班

之前用其他家但發現畫質不太好，直到用了StudyBank的線上課程，發現他們的畫質&內容都滿好的，我很喜歡。

孫浩倫

台南市私立港明高中 高一忠

無論是課程內容的豐富度、師資陣容，價格也比較優惠，而且還有影音筆記&線上提問的功能，所以我覺得非常值得推薦。

彭彥菱

國立宜蘭大學-生物技術與動物學系

每科有多位老師可以選擇，可以先試看來選擇自己適合的老師，在網站上提問，老師也滿快就回覆了，真的有事半功倍的效果。

徐從榮

南台科大 應用英語系

補充很多學校裡面沒時間教的，例如國文賞析這個部分，學校不能花很多時間在上面，但是這裡的老師們補充我所需要的部分。

徐曉慧

方濟高中

聽課中可依據自我的理解速度不斷重覆觀看，特別的還可作重點片段的記錄，下次要複習直接跳到重點看就好，方便又有效率。

林思怡

華僑高中 三年問班

經過試看及比較下，我選擇了StudyBank，因為它的畫質很好而且還有附講義使我能夠對照學習，時間也能自己安排。

李嘉蓉

板橋高中

自從使用了StudyBank線上學習，學習不再使我感到徬徨無助、力不從心，我誠摯推薦。

胡 箴

國立中央大學附屬中壢高級中學

在會考前最好的成績只有2A，而且一直不穩定。最後在會考進步到4A，不但父母、老師驚訝，連自己都嚇一跳！

洪婉萍

國立臺灣大學　財務金融學系

可以隨時隨地利用網路上課，相較於實體補習班我能更彈性地調控時間。不用考慮天氣或交通大老遠跑到補習班，而是在家輕鬆的發問省下不少麻煩。

洪煒翔

國立清華大學 生科院學士班

上課可以自由分配時間，不必擔心舟車勞頓的問題，節省下來的時間可以多背單字。若好好認真加上名師講解，考上台清交政成應非難事。

楊舒婷

國立交通大學　生物科系學系

課程具有可以重複觀看的優點與便利性。除了英文科Rays老師對我幫助最大，化學科的蔡博適老師觀念深入淺出；數學科的鄭昇老師解題精闢！

林澤宇

國立臺灣師範大學　人發與家庭系

當初因為在補習班聽課與學校上課的成效不佳，選擇了StudyBank的課程，使我可以依照自己的進度，在短短幾個月複習完高中三年的課程。

陳儒

國立中興大學　企業管理學系

實體補習班要問問題時通常只能詢問課輔老師，但StudyBank可以針對授課老師上課內容直接提問，沒聽懂得地方也能重複，之後要複習也可以再看一次。

崔育誠

臺北市立中正高級中學

無論在補習班或學校上課，常常因為上課時間長而注意力無法集中，但是StudyBank可以讓我反覆複習，把漏掉的地方全部補完。

郭省吾

國立中央大學　資訊管理學系

線上學習系統可以自由選擇時間觀看，也可重覆播放，針對不了解的單元，可以深入了解，加以解答，不論對學習或考試都有莫大的幫助。

林欣言

國立臺南女子高級中學

在學習中獲得更多的資源，幫助我維持不錯的成績。在化學科的課程中老師補充了較多的內容，讓題目寫起來更得心應手，有系統的統整就能更快速的吸收。

王文萱

國立臺灣師範大學 人類發展與家庭學系家庭生活教育組

自己本身住在離實體補習班較遠的區域，所以特別推薦同樣有這種困擾的考生多加利用 StudyBank。

李品璇

國立政治大學 政治學系

在課業上，StudyBank 安排的課程也讓我有很大的吸收、進步，如願在指考考上心目中理想的校系。

張詠婷

國立政治大學 韓國語文學系

我非常喜歡利用 Studybank 學習，在高三階段無疑是我讀書的一大助力；單元隨選讓我能加強特定的弱點。

陳俐安

國立中央大學 法國語文學系

StudyBank 比實體補習還要方便許多，尤其是我住在偏遠地區，到實體補習班的車資和時間成本都讓我覺得負擔很重。

劉廷宏

長庚大學 醫學系

在 SB 線上學習課程中，除了生物科有所精進之外，另外也有贈送英文作文的線上課程，我覺得非常貼心。