學測‧分科測驗

招聯會:一次分發恐致分數極大化

  • 發表時間
  • 2016-11-04
資料來源:中央社
 
 
國教行動聯盟等教育團體今天呼籲大學升學改採多管道同時配對、一次分發。招聯會發言人唐傳義表示,一次分發有「分數極大化」的隱憂,將審慎評估各種可能性。
 
國教行動聯盟今天在台北召開記者會,呼籲大學升學制度改革參考2012年諾貝爾經濟學獎得主的「延遲接受演算法」,將多個管道合併同時配對和分發,學生就不必再歷經「下一個石頭可能會更大」的抉擇,高中教學也得以完整。
 
對此,大學招聯會發言人唐傳義指出,究竟要「一次分發」還是「多次分發」,都可以討論,但入學制度不能只考慮到「效能」,還要著重是否能落實十二年國教的精神,包括主動學習、適性揚才等。
 
唐傳義說,國教行動聯盟等提出的「一次分發」,在招聯會討論中,有一些代表認為會有「分數極大化」的憂慮。當所有管道都混在一起時,學生準備時間卻有限,人性會優先尋求較容易獲得分數的項目,而綱本確定的考試,最有可能透過「反覆練習」獲得成效,投資報酬率較高。
 
唐傳義認為,升學考試有確定性高的優點,但大學在招生選才時,考量的很多因素,卻不是考試能考的出來的。
 
唐傳義表示,就像是中小學段考前,大家都會集中精力準備考試,如果有人想在此時間衝刺合唱團比賽,往往就會遭到家長質疑。
 
唐傳義強調,招聯會將審慎考慮各種可能性,預計在年底向教育部提出正式方案,用於110學年度的大學入學制度。
 
 
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//www.cna.com.tw/news/ahel/201611030263-1.aspx
 
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