【108課綱】高中必修公民(一)-羅文公民
課程說明
課程簡述
- 每次教育部課綱的修訂與教育的改革往往社會科都是受最大的衝擊，因為社會科內容可以從很多方向去做解讀，也涉及到國家與國際認同問題，總是爭議不斷。有鑑於此，我們社會科課程規劃的模式改由引導與協助學習為主，不在如同以往只是單純的填鴨式教育，讓授課老師教以又好又完整的方式教學，不只是一昧的給你滿坑滿谷的文字，我們要讓學生有更多的空間去思考、判斷、實作，用更實際的模式，替代傳統的思想灌輸。
- 108課綱 高中必修公民科邀請羅文老師進行授課，身為一個公民，除了學習基本知識更要懂得實踐，羅文老師就是一個身體力行的實踐者，積極參與公民活動，也創辦Youtube頻道-[羅文好公民]分享身為一個公民可以為國家或者可以為自己爭取的權益。
我會學到些什麼呢
- 高中必修公民(一) 各章節的觀念說明
課程說明
| 公民身份與權力 | 人與人權 | 媒體識讀 |
| 公民身份與國家認同 | 公共利益 | 文化與位階 |
| 人己關係與分際 | 公民社會的參與 | 多元文化社會與全球化 |
寄件說明與注意事項
- 購買全冊課程，皆會寄送完整教材，若為預購課程，會分批寄出教材。
- 完成訂購手續後，約3-5個工作天會寄出教材，教材寄出後，約2-3天可收到。
- 教材寄發皆附有教材清單，學員須按清單明細點收，如有遺漏或錯誤請於收件日起七日內與本公司聯繫，逾期無法受理。
- 為了您的權益，請詳實填寫收件資料，以免因資料不全或錯誤而造成無法投遞。
師資介紹
| 課程明細 | ||
|---|---|---|
| 項 目 | 免費試看 | 時 間 |
| 公民身份與權力 | 42分鐘 | |
| 公民身份與權力 | 42分鐘 | |
| 公民身份與國家認同 | 61分鐘 | |
| 公民身份與國家認同(一) | 27分鐘 | |
| 公民身份與國家認同(二) | 34分鐘 | |
| 人己關係與分際 | 65分鐘 | |
| 人己關係與分際(一) | 41分鐘 | |
| 人己關係與分際(二) | 24分鐘 | |
| 人與人權 | 64分鐘 | |
| 人與人權(一) | 35分鐘 | |
| 人與人權(二) | 29分鐘 | |
| 公共利益 | 33分鐘 | |
| 公共利益 | 33分鐘 | |
| 公民社會的參與 | 56分鐘 | |
| 公民社會的參與(一) | 33分鐘 | |
| 公民社會的參與(二) | 23分鐘 | |
| 媒體識讀 | 69分鐘 | |
| 媒體識讀(一) | 29分鐘 | |
| 媒體識讀(二) | 40分鐘 | |
| 文化與位階 | 43分鐘 | |
| 文化與位階 | 43分鐘 | |
| 多元文化社會與全球化 | 47分鐘 | |
| 多元文化社會與全球化(一) | 23分鐘 | |
| 多元文化社會與全球化(二) | 24分鐘 | |
