國八全學年-吳彥成理化 (S)
課程說明
此課程為舊課綱課程,「108新課綱課程」預計於8月中上架
課程簡述
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我會學到些什麼呢
- 國八理化 觀念說明
- 國八理化 常考題型解題技巧
課程說明
八年級上學期 | 八年級下學期 |
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第一章 進入實驗室與簡易測量 第二章 物質概論 第三章 波與聲音 第四章 光 第五章 溫度與熱 第六章 原子的世界 | 第一章 化學反應與化學計量 第二章 氧化還原 第三章 電解質 第四章 反應速率與化學平衡 第五章 有機化合物第六章 基礎力學 |
寄件說明與注意事項
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4. 為了您的權益,請詳實填寫收件資料,以免因資料不全或錯誤而造成無法投遞。
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師資介紹

課程明細 | ||
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項 目 | 免費試看 | 時 間 |
進入實驗室與簡易測量 | 634分鐘 | |
實驗室注意事項與認識實驗器材(一) | 36分鐘 | |
實驗室注意事項與認識實驗器材(二) | 40分鐘 | |
實驗室注意事項與認識實驗器材(三) | 30分鐘 | |
實驗室注意事項與認識實驗器材(四) | 39分鐘 | |
簡易測量(一) | 31分鐘 | |
簡易測量(二) | 47分鐘 | |
簡易測量(三) | 18分鐘 | |
簡易測量(四) | 39分鐘 | |
簡易測量(五) | 50分鐘 | |
簡易測量(六) | 42分鐘 | |
密度(一) | 42分鐘 | |
密度(二) | 55分鐘 | |
密度(三) | 49分鐘 | |
密度(四) | 58分鐘 | |
密度(五) | 39分鐘 | |
水 | 19分鐘 |
物質概論 | 678分鐘 | |
物質性質 | 62分鐘 | |
物質的分類(一) | 36分鐘 | |
物質的分類(二) | 43分鐘 | |
物質的分類(三) | 52分鐘 | |
物質的分類(四) | 23分鐘 | |
水溶液(一) | 29分鐘 | |
水溶液(二) | 39分鐘 | |
水溶液(三) | 47分鐘 | |
溶解度(一) | 48分鐘 | |
溶解度(二) | 55分鐘 | |
溶解度(三) | 30分鐘 | |
空氣的組成與汙染(一) | 47分鐘 | |
空氣的組成與汙染(二) | 39分鐘 | |
空氣的組成與汙染(三) | 35分鐘 | |
氧氣與二氧化碳的實驗(一) | 55分鐘 | |
氧氣與二氧化碳的實驗(二) | 38分鐘 |
波與聲音 | 394分鐘 | |
波動現象與傳遞 | 33分鐘 | |
波的基本性質(一) | 33分鐘 | |
波的基本性質(二) | 39分鐘 | |
波的基本性質(三) | 40分鐘 | |
聲音(一) | 45分鐘 | |
聲音(二) | 49分鐘 | |
回聲(一) | 27分鐘 | |
回聲(二) | 41分鐘 | |
回聲(三) | 56分鐘 | |
聲音的三要素、共振、噪音 | 31分鐘 |
光 | 466分鐘 | |
光的傳播性質(一) | 47分鐘 | |
光的傳播性質(二) | 47分鐘 | |
光的反射 | 23分鐘 | |
面鏡成像(一) | 39分鐘 | |
面鏡成像(二) | 39分鐘 | |
面鏡成像(三) | 52分鐘 | |
光的折射 | 35分鐘 | |
透鏡成像(一) | 56分鐘 | |
透鏡成像(二) | 56分鐘 | |
光學儀器 | 43分鐘 | |
光與顏色 | 29分鐘 |
溫度與熱 | 436分鐘 | |
溫度 | 34分鐘 | |
溫度計 | 57分鐘 | |
溫標(一) | 30分鐘 | |
溫標(二) | 32分鐘 | |
熱與熱量的流動變化(一) | 44分鐘 | |
熱與熱量的流動變化(二) | 34分鐘 | |
熱與熱量的流動變化(三) | 36分鐘 | |
熱與熱量的流動變化(四) | 49分鐘 | |
熱與熱量的流動變化(五) | 39分鐘 | |
熱的傳播(一) | 40分鐘 | |
熱的傳播(二) | 27分鐘 | |
熱對物質的影響 | 14分鐘 |
原子的世界 | 386分鐘 | |
物質與元素(一) | 39分鐘 | |
物質與元素(二) | 50分鐘 | |
物質與元素(三) | 46分鐘 | |
化合物、原子與分子 | 45分鐘 | |
原子的結構與性質(一) | 42分鐘 | |
原子的結構與性質(二) | 42分鐘 | |
週期表(一) | 40分鐘 | |
週期表(二) | 21分鐘 | |
化學式 | 50分鐘 | |
物質變化的粒子觀點 | 11分鐘 |
化學反應與化學計量 | 610分鐘 | |
化學反應(一) | 28分鐘 | |
化學反應(二) | 27分鐘 | |
化學反應(三) | 17分鐘 | |
化學反應(四) | 35分鐘 | |
化學反應(五) | 25分鐘 | |
化學反應(六) | 20分鐘 | |
化學反應(七) | 49分鐘 | |
化學反應(八) | 21分鐘 | |
質量守恆 | 15分鐘 | |
原子量、分子量與莫耳(一) | 45分鐘 | |
原子量、分子量與莫耳(二) | 28分鐘 | |
原子量、分子量與莫耳(三) | 42分鐘 | |
原子量、分子量與莫耳(四) | 36分鐘 | |
原子量、分子量與莫耳(五) | 35分鐘 | |
原子量、分子量與莫耳(六) | 38分鐘 | |
化學計量(一) | 48分鐘 | |
化學計量(二) | 24分鐘 | |
化學計量(三) | 34分鐘 | |
化學計量(四) | 43分鐘 |
氧化還原 | 245分鐘 | |
氧化作用(一) | 41分鐘 | |
氧化作用(二) | 34分鐘 | |
氧化作用(三) | 18分鐘 | |
氧化與還原(一) | 13分鐘 | |
氧化與還原(二) | 31分鐘 | |
氧化與還原(三) | 25分鐘 | |
金屬的冶煉(一) | 49分鐘 | |
金屬的冶煉(二) | 16分鐘 | |
生活中的氧化還原 | 18分鐘 |
電解質 | 580分鐘 | |
電解質(一) | 48分鐘 | |
電解質(二) | 27分鐘 | |
電解質(三) | 11分鐘 | |
酸、鹼、鹽(一) | 26分鐘 | |
酸、鹼、鹽(二) | 43分鐘 | |
酸、鹼、鹽(三) | 27分鐘 | |
酸、鹼、鹽(四) | 28分鐘 | |
體(容)積莫耳濃度(一) | 37分鐘 | |
體(容)積莫耳濃度(二) | 40分鐘 | |
體(容)積莫耳濃度(三) | 30分鐘 | |
水溶液的酸鹼性(一) | 39分鐘 | |
水溶液的酸鹼性(二) | 35分鐘 | |
水溶液的酸鹼性(三) | 42分鐘 | |
水溶液的酸鹼性(四) | 29分鐘 | |
酸鹼中和(一) | 28分鐘 | |
酸鹼中和(二) | 40分鐘 | |
酸鹼中和(三) | 39分鐘 | |
酸鹼中和(四) | 11分鐘 |
反應速率與化學平衡 | 247分鐘 | |
碰撞學說、化學反應速率 | 40分鐘 | |
影響化學反應速率的因素(一) | 41分鐘 | |
影響化學反應速率的因素(二) | 37分鐘 | |
影響化學反應速率的因素(三) | 48分鐘 | |
可逆反應、化學平衡 | 29分鐘 | |
平衡變動(平衡移動) (一) | 39分鐘 | |
平衡變動(平衡移動) (二) | 13分鐘 |
有機化合物 | 386分鐘 | |
有機化合物(一) | 31分鐘 | |
有機化合物(二) | 27分鐘 | |
有機化合物的含碳檢驗 | 23分鐘 | |
有機物來源 | 24分鐘 | |
常見的有機物(一) | 31分鐘 | |
常見的有機物(二) | 27分鐘 | |
常見的有機物(三) | 31分鐘 | |
清潔劑(一) | 18分鐘 | |
清潔劑(二) | 34分鐘 | |
聚合物(一) | 28分鐘 | |
聚合物(二) | 40分鐘 | |
聚合物(三) | 22分鐘 | |
衣料纖維、認識食品中的營養素 | 17分鐘 | |
食品科技 | 33分鐘 |
基礎力學 | 706分鐘 | |
力的基本認識 | 46分鐘 | |
力的合成與分解 | 43分鐘 | |
力的測量(一) | 40分鐘 | |
力的測量(二) | 43分鐘 | |
萬有引力 | 33分鐘 | |
摩擦力(一) | 35分鐘 | |
摩擦力(二) | 47分鐘 | |
浮力(一) | 43分鐘 | |
浮力(二) | 23分鐘 | |
浮力(三) | 39分鐘 | |
浮力(四) | 39分鐘 | |
浮力(五) | 35分鐘 | |
浮力(六) | 26分鐘 | |
浮力(七) | 29分鐘 | |
壓力(一) | 23分鐘 | |
壓力(二) | 35分鐘 | |
壓力(三) | 27分鐘 | |
壓力(四) | 41分鐘 | |
壓力(五) | 39分鐘 | |
壓力(六) | 20分鐘 |