本單元課程內容：

以往同學書寫論說文需要例證的佐證，以加強說服力，想當然爾同學礙於時間的關係，

接觸古今中外人物的事證、言證的機會甚少，也造成引用延伸例證往往陷入窠臼，不復創新。

作文最重要的是例證與說理的互動關係，如何透過古人的事理、古人的言證，甚而引大自然的事證作為文章的題材，

將說理與證據環環相扣，又讓彼此息息相關，便是此單元的學習目標，

試著讓自己說理夠力道、抒情夠感性，才能在教育改革丕變的當下，掌握高分。