指考衝刺(七)/物理首重基本觀 有把握的先答
  • 發表時間
  • 2016-06-07
資料來源:聯合新聞網
 
 
北一女物理老師簡麗賢表示,指考物理科最後階段應從複習物理基本概念開始,課本和實驗手冊搭配著讀;因物理在早上第一節考,建議每天早上至少安排90分鐘「讀」課本,複習、加深、澄清物理概念,90分鐘「演算」近10年的歷屆考古題及課本範例題,提高臨場信心。作答時,務必先答有把握的題目,鞏固好基本分數、穩定軍心。
 
簡麗賢表示,閱讀和釐清課本的「物理基本概念」很重要,例如動量的定義、動量守恆律的內容、遵守動量守恆的時機、生活中動量守恆的例子。其他如克卜勒行星運動定律、力學能守恆、彈性碰撞與非彈性碰撞的條件,及波的干涉與繞射現象、駐波、簡諧運動、向心力、司乃耳定律、電流磁效應、電磁感應、光電效應、波耳氫原子模型假設、物質波理論、氣體運動論等,都要「讀通」,能清楚說出重要的物理名詞和定律定理,並寫出數學關係式。
 
課綱裡的實驗內容固定,每年都會出現1至2個實驗。簡麗賢提醒,讀課本時要搭配實驗手冊,例如閱讀電流磁效應單元的物理概念,就同時複習實驗手冊的「電流天平」;閱讀駐波,就複習「共鳴空氣柱」實驗,也再次複習實驗圖裝置怎麼畫、怎麼用,能說出實驗目的、原理、器材、步驟、結果,並進一步解讀物理量關係函數圖。
 
和平高中老師郭鴻典說,熱學、波動與光學的課程內容繁雜,看似抽象,試題反而單純,計算題大都帶入公式即可得到答案,因此要釐清駐波、干涉、繞射及氣體動力論等各單元應用公式及觀念,若要得均標分數(約50分),此部分是搶分最佳單元。
 
郭鴻典表示,將電磁學與近代物理學兩單元一起合併統整觀念,及其應用的計算公式,例如要了解電場、電位、電位差、電位能的意義及計算公式,分清楚電流磁效應與電磁感應的區別。近代物理學中要理解光子的動量、能量及光電效應的應用、物質波的意義及波長定義、波爾提出的氫原子理論及應用等。
 
 
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