ONLINE學堂，成就自我--高三生線上增能學習課程啟動
- 發表時間
- 2014-05-20
資料來源: 教育部全球資訊網
為協助準大學生有效利用高三下學期時間銜接大學課程，教育部透過大學各區域教學資源中心與夥伴大學14校共同開設16門具有特色或實用性之線上開放式課程，讓全國高三同學提前體驗大學課堂及大學名師授課丰采。相關課程自103年4月22日起於線上開課，詳情至「大學多元入學升學網」(//nsdua.moe.edu.tw/)點閱「高中三年級學生線上增能學習方案」，即可瞭解詳細課程內容。
每年3至4月各大學陸續公告繁星推薦及個人申請錄取名單後，高三下學期教學現場常出現已上榜學生缺乏學習動力之情況。為引發同學學習興趣，教育部特透過大學各區域資源中心與夥伴大學，邀請熱情、願意和年輕學子分享知識、互相交流的大學教授們，共同為全國高中三年級學生開設具有特色或實用性之線上開放式課程，包括「史記」、「線性代數與行列生活計算」、「影像數位化處理」、「基礎程式設計」、「趣味物理」、「御宅學」及大學微積分、物理、化學先修課程、英文實用課程等，內容豐富多元，提供同學豐富多元的選擇，例如:想做APP嗎？國立臺北教育大學顏榮泉教授的「基礎程式設計」將教同學使用最夯的APP程式做自我介紹、設計個人專屬出氣筒APP遊戲、開發有趣的數學遊戲APP。
喜歡動畫、漫畫及電腦遊戲嗎?東海大學施奇廷教授在「社會:御宅學—文化、科技、經濟、創作」中，將從文化、科技、經濟、創作四個學術的角度探討日本次動漫文化，讓同學了解學術界如何討論宅文化。
喜歡看熱血沸騰的棒球比賽嗎? 那同學一定會想了解變化球的原理。國立成功大學蘇漢宗、許瑞榮、羅光耀和周晁光教授將進行各項實驗，並深入解說原理和其延伸應用，讓同學趣味學習波動、轉動、碰撞、熱力學、電磁學、地球科學、重力、流體力學等領域。
喜歡看荊軻刺秦王、西楚霸王等電影，或是大秦帝國、大漢王朝等電視劇?國立臺灣大學呂世浩教授將引導同學閱讀原典，司馬遷的《史記》，了解這些精彩非凡的歷史人事，在正史上是如何記載的。
除了線上開放課程外，各區域教學資源中心亦針對區域內高三學生試辦「區域中心學分證明課程」共21門課程(含前述16門線上開放課程)，提出強化教師與學生之互動、採取數位學習與實體討論併行之教學型態，所開立之學分證明並可獲得部分大學採認。開課日期、評量方式等詳情，亦可至「大學多元入學升學網」(//nsdua.moe.edu.tw/)點閱「高中三年級學生線上增能學習方案」查閱。
更多請看: //www.edu.tw/news1/detail.aspx?Node=1088&Page=23283&Index=1&WID=6635a4e8-f0de-4957-aa3e-c3b15c6e6ead
為協助準大學生有效利用高三下學期時間銜接大學課程，教育部透過大學各區域教學資源中心與夥伴大學14校共同開設16門具有特色或實用性之線上開放式課程，讓全國高三同學提前體驗大學課堂及大學名師授課丰采。相關課程自103年4月22日起於線上開課，詳情至「大學多元入學升學網」(//nsdua.moe.edu.tw/)點閱「高中三年級學生線上增能學習方案」，即可瞭解詳細課程內容。
每年3至4月各大學陸續公告繁星推薦及個人申請錄取名單後，高三下學期教學現場常出現已上榜學生缺乏學習動力之情況。為引發同學學習興趣，教育部特透過大學各區域資源中心與夥伴大學，邀請熱情、願意和年輕學子分享知識、互相交流的大學教授們，共同為全國高中三年級學生開設具有特色或實用性之線上開放式課程，包括「史記」、「線性代數與行列生活計算」、「影像數位化處理」、「基礎程式設計」、「趣味物理」、「御宅學」及大學微積分、物理、化學先修課程、英文實用課程等，內容豐富多元，提供同學豐富多元的選擇，例如:想做APP嗎？國立臺北教育大學顏榮泉教授的「基礎程式設計」將教同學使用最夯的APP程式做自我介紹、設計個人專屬出氣筒APP遊戲、開發有趣的數學遊戲APP。
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喜歡看熱血沸騰的棒球比賽嗎? 那同學一定會想了解變化球的原理。國立成功大學蘇漢宗、許瑞榮、羅光耀和周晁光教授將進行各項實驗，並深入解說原理和其延伸應用，讓同學趣味學習波動、轉動、碰撞、熱力學、電磁學、地球科學、重力、流體力學等領域。
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除了線上開放課程外，各區域教學資源中心亦針對區域內高三學生試辦「區域中心學分證明課程」共21門課程(含前述16門線上開放課程)，提出強化教師與學生之互動、採取數位學習與實體討論併行之教學型態，所開立之學分證明並可獲得部分大學採認。開課日期、評量方式等詳情，亦可至「大學多元入學升學網」(//nsdua.moe.edu.tw/)點閱「高中三年級學生線上增能學習方案」查閱。
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