- 周博恩
- 國立臺灣大學 國際企業學系
是否能針對自己使用課程後的學習效果來說明，你覺得哪一科或哪一位老師，對你在學習上特別有幫助，老師的授課特色為何?
再來就是，還可以停在一個地方做筆記或是做一些重點，而不是像學校一樣，老師上課的時候你就直接帶過去。其實線上學習蠻省時間跟很有效率，所以只要知道自己要做完多少範圍，要讀完多少東西，去挑最適合的時間，那其實就可以把線上這些東西都看完，看完之後成績也會不錯。
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楊琇茹
中興大學 生命科學系
生物的游夏老師會藉由圖形、例子講解，將某些難以記憶的觀念轉瞬成了永久記憶，只要上課時隨著老師思考，許多雜亂觀念便如綜子一般綜合了起來。
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陳微涵
政治大學 斯拉夫語系
線上教學最大的好處就是可以隨時隨地上課，不用侷限於上課時間，可以依照個人進度調整上課節奏，很適合忙錄的高三學生。
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王若珩
台灣大學 機械工程學系
原本我的數學成績一直在班上是倒數的，不過在使用數學課程後，靠著弱點分析和進度安排等輔助，終於讓自己的成績進入了中上的區段
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王靖騰
中山醫學大學 醫學系
楊墨老師常常在課堂上補充很多古籍、文人背後的故事，同時將一些較為瑣碎的資料整理成表格，讓學生能夠加深印象而記起內容。
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朱泊靜
嘉義輔仁中學 (段考班排前3)
課程的好處是可以重複聽講，若作題時遇到困難，忘記要怎麼下手時我就會上網回去看老師的觀念說明，我覺得這讓學習很有效率。
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周君桓
龍門國中 (段考班排前3)
利用StudyBank學習幫助我在下課後再一次複習，對學習數學有很大助益，不但可以省掉去補習班的交通時間，又可以利用零星時間來複習。
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林知柔
薇閣中學 (段考班排前3)
可以隨心所欲的觀看影片進度，不需等其他同學，更能迅速有效地學習。
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張柏彥
麗山高中 (段考班排前3)
StudyBank 相當方便，內容只要有聽不懂的地方都可以在重新聽課。
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張琦
師大附中 (段考班排前3)
實體補習班，有漏聽的段落只能花時間去問老師或同學，但線上課程能避免這種困擾，還能配合個人時間自由調配進度，使學習事半功倍。
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葉書昀
成功大學 都市計劃學系
歷史是比較複雜，需要背誦的科目，高健老師在講解觀念會代入有趣的故事讓學生在背誦時更加容易。
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鄭秉澤
中興大學 化學系
社會科弘理的地理老師用圖表上課，把世界地理全部整合；高健的歷史，教很多口訣，講義整理很詳細，也有解題技巧，幫助很大。
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鄭恩澤
永康國中 (段考班排前3)
透過StudyBank線上提問，解決課程中不懂的問題，且彈性安排上課時間，再也不用怕請假而漏聽課程了。
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周博恩
國立臺灣大學 國際企業學系
我很喜歡StudyBank的課程，可以自由地調整學習速度，熟的地方跳過，不懂的地方重複看，很適合落掉很多進度的同學，甚至半夜也可以隨時觀看。超方便！！
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李玫嬛
國立臺灣師範大學 企業管理學系
社會科課程很棒，老師教得很好，又輔助很多跨單元簡單易懂的圖表，讓我在學測前，可以很快速地複習。老師也教授如何提升解題的速度，讓我在學測考得比模擬考好非常多！！謝謝老師！！
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耿翔廷
長庚大學 醫學系
去補習班上課，可能會整個晚上都被拖住，跟本念不了多少書。透過線上單元式學習，直接針對弱項去學習，省下的時間可以作更多事。
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呂姜耀凱
國立臺灣大學 土木工程學系
我認為使用StudyBank的課程，最大的好處是不用到處去跑補習班，直接在電腦前上課。在學校，不小心打瞌睡或漏掉的課程，回家後可以隨時補起來。
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王昱翔
臺北市立建國高級中學
完全不用浪費通車時間前往補習班，課程隨時都可以觀看，例如平常上下學通勤的時候，我在公車上就可以觀看課程，對於加強學業方面相當方便。
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王昱程
臺北市立華江高級中學 數學實驗班
颱風天也可以在家上課，不會因為學校和補習班停課就停止進度！學習進度可以自我安排，隨時都可以超前補習班或學校進度，在課前預習或複習課業上很有用。
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陳思伃
台北大學 企管2A
聽朋友介紹陳湘老師的國文課，本身國文很差所以決定一試，覺得功能很好，而且線上課程直接在家觀賞，能節省車資和時間。
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TAN Huang
桃園縣高級中學
數學的排列組合。我總是不瞭解，學校老師的解題，也聽不懂；但觀看StudyBank高守老師的課程後，整個豁然開朗。
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林琰晴
退伍軍人
時間方便掌握，上網就可以看，而且重複看不用多收錢，影片比其他牌子清晰多了，影音筆記功能也很人性化，真的很貼心。
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吳宥嶙
明道中學
免去舟車勞頓之苦，節省了許多不必要的時間，不懂的地方還可以隨選隨播，不斷重複的看一直到懂為止，而且沒有時間限制。
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黃品羲
高雄市立瑞祥高中
StudyBank的課程可讓我自己安排學習時間，隨時隨地觀看我想要學習或不懂的課程，不用大老遠的跑去補習班補習。
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江若文
台北市立陽明高中
我覺得比較可以有效率的吸收，因為如果聽不懂的地方還可以倒帶，但是如果補習上課聽不懂，下課還要排隊問老師，很耗時。
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張琳
中山女高
比起其他線上學習課程，更貼近我們學生的需求，他們定時安排的進度課程，讓我快速知道要購買哪些課程，還有許多優惠。
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張浩秦
竹東高中 一年八班
之前用其他家但發現畫質不太好，直到用了StudyBank的線上課程，發現他們的畫質&內容都滿好的，我很喜歡。
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孫浩倫
台南市私立港明高中 高一忠
無論是課程內容的豐富度、師資陣容，價格也比較優惠，而且還有影音筆記&線上提問的功能，所以我覺得非常值得推薦。
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彭彥菱
國立宜蘭大學-生物技術與動物學系
每科有多位老師可以選擇，可以先試看來選擇自己適合的老師，在網站上提問，老師也滿快就回覆了，真的有事半功倍的效果。
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徐從榮
南台科大 應用英語系
補充很多學校裡面沒時間教的，例如國文賞析這個部分，學校不能花很多時間在上面，但是這裡的老師們補充我所需要的部分。
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徐曉慧
方濟高中
聽課中可依據自我的理解速度不斷重覆觀看，特別的還可作重點片段的記錄，下次要複習直接跳到重點看就好，方便又有效率。
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林思怡
華僑高中 三年問班
經過試看及比較下，我選擇了StudyBank，因為它的畫質很好而且還有附講義使我能夠對照學習，時間也能自己安排。
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李嘉蓉
板橋高中
自從使用了StudyBank線上學習，學習不再使我感到徬徨無助、力不從心，我誠摯推薦。
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胡 箴
國立中央大學附屬中壢高級中學
在會考前最好的成績只有2A，而且一直不穩定。最後在會考進步到4A，不但父母、老師驚訝，連自己都嚇一跳！
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洪婉萍
國立臺灣大學 財務金融學系
可以隨時隨地利用網路上課，相較於實體補習班我能更彈性地調控時間。不用考慮天氣或交通大老遠跑到補習班，而是在家輕鬆的發問省下不少麻煩。
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洪煒翔
國立清華大學 生科院學士班
上課可以自由分配時間，不必擔心舟車勞頓的問題，節省下來的時間可以多背單字。若好好認真加上名師講解，考上台清交政成應非難事。
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楊舒婷
國立交通大學 生物科系學系
課程具有可以重複觀看的優點與便利性。除了英文科Rays老師對我幫助最大，化學科的蔡博適老師觀念深入淺出；數學科的鄭昇老師解題精闢！
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林澤宇
國立臺灣師範大學 人發與家庭系
當初因為在補習班聽課與學校上課的成效不佳，選擇了StudyBank的課程，使我可以依照自己的進度，在短短幾個月複習完高中三年的課程。
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陳儒
國立中興大學 企業管理學系
實體補習班要問問題時通常只能詢問課輔老師，但StudyBank可以針對授課老師上課內容直接提問，沒聽懂得地方也能重複，之後要複習也可以再看一次。
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崔育誠
臺北市立中正高級中學
無論在補習班或學校上課，常常因為上課時間長而注意力無法集中，但是StudyBank可以讓我反覆複習，把漏掉的地方全部補完。
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郭省吾
國立中央大學 資訊管理學系
線上學習系統可以自由選擇時間觀看，也可重覆播放，針對不了解的單元，可以深入了解，加以解答，不論對學習或考試都有莫大的幫助。
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林欣言
國立臺南女子高級中學
在學習中獲得更多的資源，幫助我維持不錯的成績。在化學科的課程中老師補充了較多的內容，讓題目寫起來更得心應手，有系統的統整就能更快速的吸收。
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王文萱
國立臺灣師範大學 人類發展與家庭學系家庭生活教育組
自己本身住在離實體補習班較遠的區域，所以特別推薦同樣有這種困擾的考生多加利用 StudyBank。
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李品璇
國立政治大學 政治學系
在課業上，StudyBank 安排的課程也讓我有很大的吸收、進步，如願在指考考上心目中理想的校系。
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張詠婷
國立政治大學 韓國語文學系
我非常喜歡利用 Studybank 學習，在高三階段無疑是我讀書的一大助力；單元隨選讓我能加強特定的弱點。
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陳俐安
國立中央大學 法國語文學系
StudyBank 比實體補習還要方便許多，尤其是我住在偏遠地區，到實體補習班的車資和時間成本都讓我覺得負擔很重。
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劉廷宏
長庚大學 醫學系
在 SB 線上學習課程中，除了生物科有所精進之外，另外也有贈送英文作文的線上課程，我覺得非常貼心。
