N3、N4-職級規劃

  • 發表時間
  • 2015-05-27

護理人員層階名詞界定

新進護理人員(N) 臨床工作未滿一年。
護理人員一(N1) 臨床工作滿一年,完成N1臨床專業能力訓練且通過N1審查合格者,能執行病 人基本照護者。
護理人員二(N2) 臨床工作滿二年以上,完成N2臨床專業能力訓練且通過N2審查合格者,能參與執行重症病人護理。
註:重症病人 意指病情危急病人(需接受嚴密觀察照顧之病人)或依賴度高之病人(係指護理依賴程度中A-I、 A-II、 B-I 、B-II 之病人)。 
護理人員三(N3) 臨床工作滿三年以上,完成N3臨床專業能力訓練且通過N3審查合格者,能執行重症病 人之整體性護理、並有教學及協助單位品質改進之能力。
護理人員四(N4) 臨床工作滿四年以上,完成N4臨床專業能力訓練且通過N4審查合格者,能執行重症病 人之整體性護理,並有教學、參與行政及執行單位品質改進之能力。
 

基層護理人員層階區隔分成四級,其能力區表

職級 能力區分
N、N1 一般性病人護理
N2 重症病人護理
N2 N3 團體護理指導、新進人員或護生指導
N3 N4 單位護理問題專案處理
N4 護理行政業務
N4 協助護理研究調查之設計

基層護理人員臨床專業能力訓練重點

職級 專業能力訓練重點

↓ 
N1
1.常見疾病。 
2.常見檢查治療。 
3.常見藥物。 
4.常用護理技術(包括CPR)。 
5.常見病人護理問題。 
6.護理記錄。 
7.法律倫理與護理(醫療法、護理人員法介紹及護理病人之倫理境)。 
8.問題分析與處理(Ⅰ)文獻查證與閱讀。通過讀書報告審查。 
9.品質管理(Ⅰ):護理品質概念介紹並參與活動。
N1 
↓ 
N2
1.重症病人的護理(含身、心、社會層面個案評估)。 
2.護理與法律(醫療糾紛案例討論)。 
3.問題分析與處理(Ⅱ)通過案例分析審查。 
4.品質管理(Ⅱ):如何製定護理標準並參與活動。
N2 
↓ 
N3
1.教與學。 
2.危機處理。 
3.問題分析與處理(Ⅲ)通過個案報告審查。 
4.品質管理(Ⅲ):持續性護理品質改善之執行方法。
N3 
↓ 
N4
1.護理行政(含成本分析之概念)。 
2.研究概論。 
3.問題分析與處理(Ⅳ)通過護理專案審查。 
4.品質管理(Ⅳ):持續性護理品質業務改善報告。
 
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