2015楊墨國文全新課程【第二冊】
課程說明
2015楊墨國文全新課程【第二冊】
範圍:高一(下)
以核心課文及參考課文為主要內容
此組合課程集結以下13課課文
由於各家版本的課文編排順序不一
故在此不標示為第幾課
此課程內容包含:
範圍:高一(下)
以核心課文及參考課文為主要內容
此組合課程集結以下13課課文
由於各家版本的課文編排順序不一
故在此不標示為第幾課
此課程內容包含:
春夜宴從弟桃花園序
本文是一篇極富詩情畫意的駢化散文小品
李白的散文別有風韻,獨具特色
另外,在此單元裡也為同學補充了
1.長干行
2.登金陵鳳凰台
3.獨坐敬亭山
4.崔顥的黃鶴樓
岳陽樓記
本文選自范文正公集
(一)、全篇以「謫」字為線索,貫穿全文。以「覽物之情,得無異乎」開啟「晴喜」、「雨悲」的探討,
文末藉古仁人之心自抒懷抱。充分表現了知識分子憂時傷世的胸懷,和以天下為己任的精神。
文末藉古仁人之心自抒懷抱。充分表現了知識分子憂時傷世的胸懷,和以天下為己任的精神。
(二)、本文融敘事、寫景、抒情、議論為一體,結構嚴謹,詞采華茂,堪稱雜記古文中的佳作。
蘭亭集序
(一)、文體:抒情文
(二)、出處:晉書 王羲之列傳。
(三)、背景:東晉 穆帝 永和九年(西元三五三年)三月三日,王羲之同孫綽、李充及支遁等名士,會集蘭亭
(位於今浙江省紹興縣西南之蘭渚),修袚禊禮,飲酒賦詩,以抒雅懷,由羲之作序,以記當時盛況。
(位於今浙江省紹興縣西南之蘭渚),修袚禊禮,飲酒賦詩,以抒雅懷,由羲之作序,以記當時盛況。
(四)、 主旨:藉記與友聚會蘭亭一事,以道出對死生無常之感慨。
漁父
以與老漁夫對話形式表達作者不願與人同流合污之感,觀看的重心應注意漁父、屈原兩方對人、對事的認知。
庖丁解牛
(一)、莊子文章想像豐富,誇張大膽,比喻形象,語言生動活潑,創作了大量寓言故事,在先秦諸子散文中獨樹一幟。
(二)、庖丁解牛是內篇養生主中第一個寓言故事,借以說明莊子養生之道與處世哲學。
(三)、寓言中藉庖丁敘述解牛的經驗,說明人只要充分認識和掌握事物的自然規律,就能游刃無礙,不致傷物損己。
項脊軒志
(一)、本文取材雖屬家庭瑣事,但處處熔鑄了作者思親之情、身世之感,與襟懷志節,故內容充實,筆墨疏淡有味。
(二)、文中作者自稱項脊生。且以昧昧一隅之蜀清與孔明自況,發抒匡濟天下之抱負。
(三)、文中以悲、喜作為貫串全文的意脈,敘述一家三代骨肉深情。其中敘悲者多,敘喜者少。
(四)、本篇為發抒祖孫情、母子情、伉儷情之佳作。
詩經選
(一)、字數、篇名:
1.以四言為主,為四言古詩之代表。
2.各篇本無標題,後人取首句一至數字作為篇名,而篇名往往與全篇詩義並無密切關係,
欲求其本義,必須涵泳全詩方能得之。
欲求其本義,必須涵泳全詩方能得之。
(二)、地位:為中國最早的詩歌總集,也是後世韻文之祖。
(三)、作品年代:匯集春秋中葉以前五、六百年間之作品。
琵琶行
本詩以急雨、私語、珠玉、鶯語、泉流、瓶破水迸、刀槍擊鳴、裂帛來摹寫音樂,化虛為實,極為傳神。
又使用疊字及頂真句法來增加詩歌的韻律效果,十分獨特。
又使用疊字及頂真句法來增加詩歌的韻律效果,十分獨特。
諫太宗十思疏
(一)、文體:論說文,應用文。
(二)、出處:貞觀政要卷第一。論君道。
(三)、主旨:說明人君當居安思危,積其德義,行仁政,以達到無為而治的境界。
(四)、撰寫時間:貞觀十一年(西元六三七年)是魏徵晚年上太宗四疏中之第二篇。題目為後人所加。
(五)、內容:魏徵陳述前代興亡之歷史教訓,和立德建業的要道。
黃州快哉亭記
(一)、出處:《欒城集》
(二)、題旨:蘇轍寫此記,對蘇軾命名之旨,深有體會。
文章遂圍繞「快哉」二字著墨,展開聯想,冶敘事、寫景、抒情、議論於一爐,
表面上在寫張夢得,實際上卻是借題發揮,寓有勸諭之意,說明士心中坦然,將無往而不快。
記亭是手段,記人才是目的,在記人之中又側重於其貶情懷,
因此文章透過描繪亭所見山之美、水之壯、三國史蹟之流風餘韻,其實為凸顯「其中自得」
恬然自適與隨遇而安的處逆之道。
恬然自適與隨遇而安的處逆之道。
(三)、文體:形式為記敘文;內容為論說文。
六國論
(一)、出處:本文選自嘉祐集,原題為「六國」,「論」字為後人所加。
(二)、主旨:全文以「弊在賂秦」為綱領,引古鑒今,藉六國自取毀滅的歷史事件,諷諫北宋朝廷對契丹(遼國)、
西夏納幣求和的不當政策,藉史論今、針砭時弊,具有鮮明的時代意義。
西夏納幣求和的不當政策,藉史論今、針砭時弊,具有鮮明的時代意義。
上樞密韓太尉書
(一)、出處:欒城集。
(二)、題旨:作者藉本文表達對韓太尉的崇敬、仰慕之忱。並自敘治學為文的用心,請求太尉不吝教誨。
(三)、內容:轍十九歲時寫給太尉 韓琦的一封信。但它卻不是一般的「干謁」文字,而是一篇思想深刻、內容豐富的文學論著。
郁離子選
此為劉基寓言的代表作,而寓言就必須注意他寄藏的涵義,補充的文章也是日常考試的重點。
師資介紹
課程明細 | ||
---|---|---|
項 目 | 免費試看 | 時 間 |
春夜宴遊從弟桃花園序 | 180分鐘 | |
春夜宴從弟桃李園序(一) | 36分鐘 | |
春夜宴從弟桃李園序(二) | 46分鐘 | |
春夜宴從弟桃李園序(三) | 52分鐘 | |
春夜宴從弟桃李園序(四) | 46分鐘 |
岳陽樓記 | 316分鐘 | |
岳陽樓記(一) | 36分鐘 | |
岳陽樓記(二) | 39分鐘 | |
岳陽樓記(三) | 56分鐘 | |
岳陽樓記(四) | 29分鐘 | |
岳陽樓記(五) | 31分鐘 | |
岳陽樓記(六) | 53分鐘 | |
岳陽樓記(七) | 20分鐘 | |
岳陽樓記(八) | 52分鐘 |
蘭亭集序 | 176分鐘 | |
蘭亭集序(一) | 20分鐘 | |
蘭亭集序(二) | 41分鐘 | |
蘭亭集序(三) | 40分鐘 | |
蘭亭集序(四) | 28分鐘 | |
蘭亭集序(五) | 47分鐘 |
漁父 | 175分鐘 | |
漁父(一) | 47分鐘 | |
漁父(二) | 30分鐘 | |
漁父(三) | 39分鐘 | |
漁父(四) | 36分鐘 | |
漁父(五) | 23分鐘 |
庖丁解牛 | 182分鐘 | |
庖丁解牛(一) | 46分鐘 | |
庖丁解牛(二) | 18分鐘 | |
庖丁解牛(三) | 34分鐘 | |
庖丁解牛(四) | 33分鐘 | |
庖丁解牛(五) | 17分鐘 | |
庖丁解牛(六) | 34分鐘 |
項脊軒志 | 187分鐘 | |
項脊軒志(一) | 23分鐘 | |
項脊軒志(二) | 42分鐘 | |
項脊軒志(三) | 48分鐘 | |
項脊軒志(四) | 35分鐘 | |
項脊軒志(五) | 39分鐘 |
詩經選 | 235分鐘 | |
詩經選(一) | 23分鐘 | |
詩經選(二) | 50分鐘 | |
詩經選(三) | 22分鐘 | |
詩經選(四) | 36分鐘 | |
詩經選(五) | 17分鐘 | |
詩經選(六) | 36分鐘 | |
詩經選(七) | 51分鐘 |
琵琶行 | 201分鐘 | |
琵琶行(一) | 26分鐘 | |
琵琶行(二) | 34分鐘 | |
琵琶行(三) | 34分鐘 | |
琵琶行(四) | 33分鐘 | |
琵琶行(五) | 37分鐘 | |
琵琶行(六) | 37分鐘 |
諫太宗十思疏 | 203分鐘 | |
諫太宗十思疏(一) | 38分鐘 | |
諫太宗十思疏(二) | 42分鐘 | |
諫太宗十思疏(三) | 29分鐘 | |
諫太宗十思疏(四) | 42分鐘 | |
諫太宗十思疏(五) | 38分鐘 | |
諫太宗十思疏(六) | 14分鐘 |
黃州快哉亭記 | 177分鐘 | |
黃州快哉亭記(一) | 29分鐘 | |
黃州快哉亭記(二) | 37分鐘 | |
黃州快哉亭記(三) | 43分鐘 | |
黃州快哉亭記(四) | 41分鐘 | |
黃州快哉亭記(五) | 27分鐘 |
六國論 | 204分鐘 | |
六國論(一) | 31分鐘 | |
六國論(二) | 21分鐘 | |
六國論(三) | 29分鐘 | |
六國論(四) | 20分鐘 | |
六國論(五) | 25分鐘 | |
六國論(六) | 13分鐘 | |
六國論(七) | 32分鐘 | |
六國論(八) | 15分鐘 | |
六國論(九) | 18分鐘 |
上樞密韓太尉書 | 114分鐘 | |
上樞密韓太尉書(一) | 18分鐘 | |
上樞密韓太尉書(二) | 27分鐘 | |
上樞密韓太尉書(三) | 26分鐘 | |
上樞密韓太尉書(四) | 27分鐘 | |
上樞密韓太尉書(五) | 16分鐘 |
郁離子選 | 191分鐘 | |
郁離子選(一) | 31分鐘 | |
郁離子選(二) | 30分鐘 | |
郁離子選(三) | 25分鐘 | |
郁離子選(四) | 33分鐘 | |
郁離子選(五) | 28分鐘 | |
郁離子選(六) | 44分鐘 |